Maestría en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo

La revolución cognitiva, el desarrollo de técnicas para investigar el cerebro y la creciente incorporación de la perspectiva cultural en el análisis del desarrollo humano han supuesto un cambio en la concepción de cómo y qué aprender y, en consecuencia, de cómo concebir los procesos educativos. En nuestro país, las carencias y la baja calidad educativa constituyen un problema estructural y es claro que no hay desarrollo posible sin una educación de calidad. En este contexto, si bien se cuenta con profesionales de diversos campos trabajando en el sistema educativo, el reto consiste en que estos sean capaces de planificar y desarrollar propuestas que contemplen e incluyan los aspectos psicopedagógicos y de desarrollo cognitivo y afectivo  involucrados en la educación.

En este sentido, la Maestría en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo está dirigida a profesionales que están interesados en ampliar su formación psicológica y que vienen trabajando en el campo de la educación desde distintas disciplinas. Su meta es que los estudiantes desarrollen capacidades conceptuales y metodológicas que les permitan potenciar su trabajo en los distintos contextos y realidades educativas. Para ello, se enfatizará en la discusión de aspectos relativos a la cognición, el aprendizaje y el desarrollo humanos, con un énfasis psicológico que contemple el diálogo interdisciplinar.