Es un curso teórico con metodología práctica que tiene como objetivo introducir a los estudiantes al campo interdisciplinario de la Economía del Comportamiento, que integra hallazgos de la psicología y la economía para proveer una mirada realista de cómo los seres humanos toman decisiones. Por ello, se mostrará la relevancia de la. En particular, se analizará la creciente evidencia sobre cómo la integración de una perspectiva conductual puede contribuir a una mayor efectividad de los programas de Desarrollo Infantil Temprano, muchas veces a través de intervenciones de bajo costo y escalables. El curso incluye la revisión de modelos teóricos y evidencia empírica, con énfasis en casos relevantes para programas de Desarrollo Infantil Temprano.