Este curso es teórico. El objetivo de este curso es estudiar la relación entre el lenguaje y cognición. Introduce al estudio de las investigaciones mas importantes en las distintas áreas de la Psicolinguística. Se estudian los diferentes niveles del procesamiento de la información verbal (comprensión y producción) y la interacción del lenguaje con otros sistemas cognitivos. Analiza la adquisición del lenguaje a través de sus componentes fonético, fonológico, léxico, semántico, morfosintáctico y pragmático en el niño y adolescente, así como, las estrategias de evaluación e intervención.
Analiza la adquisición del lenguaje a través de sus componentes fonéticos fonológicos, léxico semántico, morfosintáctico y pragmático en el niño y adolescente, así como, las estrategias de evaluación e intervención.