Es un curso teórico con metodología práctica que presenta conceptos y procedimientos aplicables en la evaluación de proyectos, programas y políticas que tienen como objetivo el desarrollo infantil temprano situando la evaluación en el ciclo de gestión. Por ello, proporciona información sobre la medición y evaluación del DIT a través de técnicas cuantitativas y cualitativas planteando los fundamentos de cada uno de estos para su uso y diseño. Además, incluye la revisión de estándares de calidad de los mismos así como el estado actual de la evaluación del DIT en el contexto nacional.