Propone orientar la investigación de campo sobre el valor de la producción cultural y su relación con la práctica profesional de la gestión de organizaciones. Para ello, se ubica al alumno en el marco teórico de discusión contemporánea acerca de la naturaleza de la gestión cultural y su compleja relación con la generación de valor económico. Asimismo, se plantean casos de investigación a partir de los cuales los alumnos puedan atender al desafío de una evaluación del impacto de proyectos de gestión cultural en procesos de desarrollo económico y transformaciones sociales en nuestro país. Se presta particular interés al modo en que países subdesarrollados como el Perú pueden aprovechar la capacitación de los agentes de producción cultural como agentes de desarrollo, habida cuenta fundamentalmente del amplio espectro de aplicación de la gestión cultural contemporánea: a nivel público (la tradicional administración del patrimonio cultural, así como el desarrollo de políticas culturales de inclusión social y desarrollo integral de los ciudadanos), a nivel privado (la administración de la inversión privada en las industrias culturales tradicionales del cine, la radio, la televisión y proyectos culturales de índole académica y artística) y a nivel de la sociedad civil organizada (el manejo de organizaciones no gubernamentales a favor de iniciativas culturales, así como la experiencia de colectivos y asociaciones culturales de diversa índole).