Asignatura teórico práctica orientada a la aplicación de estrategias, respaldadas por la evidencia científica, que favorezcan al desarrollo de los componentes pragmático, léxico semántico, morfosintáctico y fonético fonológico y discurso narrativo, con el fin de consolidar y mejorar los niveles de competencia comunicativa y lingüística de la persona. Este curso permitirá el alumno, realizar un análisis clínico del caso y conocer las diferentes formas de intervenir en las áreas que se encuentran disminuidas según los resultados de la evaluación.