En este curso se revisarán los principios generales, estrategias de intervención, objetivos terapéuticos y campos de aplicación que definen el trabajo clínico con niños. Se discutirán las propuestas de Melanie Klein y Ana Freud, así como los principios básicos que se desprenden de la obra de cada una de estas autoras. Se desarrollarán aspectos centrales de la intervención psicoanalítica de niños tales como el juego simbólico, actitud del terapeuta, alianza terapéutica y el trabajo con padres. Finalmente se presentarán propuestas de intervención psicoanalíticas actuales dirigidas al trabajo con niños.