Permite comprender qué se entiende por política pública, cómo la infancia se convierte en un tema público en el país, qué son las políticas de desarrollo infantil temprano, cuáles son sus componentes y características, y cuán importante es que estén basadas en evidencias desde la transdisciplinariedad y en procesos participativos. Presenta la oferta actual de políticas de infancia, su articulación, implementación y evaluación, identificando los desafíos pendientes.