Es un curso teórico con metodología práctica que presenta elementos conceptuales y prácticos (herramientas y procesos) para desarrollar sistemas de monitoreo y evaluación de los
objetivos, diseño, ejecución y resultados de programas que tienen por objetivo el Desarrollo Infantil Temprano. En su desarrollo se enfatizan los estándares mínimos de calidad y se revisarán experiencias internacionales de monitoreo y evaluación de programas dirigidos a niños y niñas desde la gestación hasta los 6 años de vida.