Es un curso donde el estudiante fortalece la disciplina profesional y desarrolla la actitud mental para pensar el proceso de observación, acompañamiento y contención emocional a una diada madre infante desde sus 6 meses hasta su primer año de vida. En el taller, el estudiante analiza el material de sus observaciones, identifica indicadores evolutivos y comprende los procesos de desarrollo vincular dentro del contexto familiar con fines diagnósticos. Discute desde su experiencia vivencial como observador y utilizando la perspectiva del psicoanálisis, las teorías del desarrollo y la investigación con infantes, los procesos de construcción del sentido de sí mismo, de su relación con otros y del mundo que le rodea. Tiene como pre-requisito Taller de Observación de Infantes I.