Este curso es teórico-práctico.
El objetivo de este curso es conducir al participante a la formulación de la matriz de consistencia de la investigación en las dificultades de aprendizaje, trabajándose el proceso que debe seguirse para la formulación del problema, objetivos e hipótesis, así como también el diseño metodológico a ser utilizado y la organización del marco teórico. Se finaliza con la formulación del Proyecto de Tesis. La modalidad de graduación puede ser individual y grupal.