El curso es de naturaleza teórico-práctica y ofrece un espacio de reflexión sobre la necesidad de combinar procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad mediante proyectos en los que los estudiantes aprenden y a la vez atienden necesidades reales de un contexto vulnerable con el objetivo de mejorarlo, enmarcado en la construcción de una ciudadanía crítica y activa desde su rol como estudiantes y profesionales. Además, brinda orientaciones para el diseño de un proyecto dentro de un curso que integre la formación para una ciudadanía y el aprendizaje académico, a través de acciones concretas que respondan las necesidades reales del entorno, las labores del campo profesional y que mejoren la calidad de vida y el nivel de inclusión social de la población de un contexto determinado.