28 de septiembre de 2026

Más allá de las señas: La investigación de nuestra egresada Giovana Raicos

Giovana Raico, egresada de nuestra Maestría en Lingüística PUCP, investigó los valores distintivos de las configuraciones manuales en la Lengua de Señas Peruana y contribuyó a ampliar el conocimiento sobre su estructura y funcionamiento.

Cuando hablamos de una lengua, pensamos en las palabras y expresiones que utilizamos para comunicarnos. Sin embargo, una lengua también refleja la cultura, la identidad y las formas en que una comunidad comprende y construye su realidad. Este es el caso de la Lengua de Señas Peruana (LSP), una lengua que cuenta con una estructura y organización propias y que está estrechamente vinculada con la comunidad sorda.

“No solamente la debemos considerar como un medio de comunicación, sino también como algo muy importante para la comunidad sorda”.

Con esta perspectiva, Giovana, desarrolló la tesis “Documentación y descripción de los valores distintivos de las configuraciones manuales en la lengua de señas peruana (LSP)”, una investigación que busca aportar al conocimiento de los elementos que cumplen una función distintiva dentro de esta lengua. El estudio se desarrolló a partir de un trabajo de campo con un grupo de personas sordas de Lima.

Su investigación se centró en las configuraciones manuales, es decir, las diferentes formas que puede adoptar la mano al realizar una seña. A través del estudio de los pares mínimos, Giovana analizó cómo determinados cambios pueden generar diferencias de significado. De manera similar a lo que ocurre en las lenguas orales, donde un cambio de sonido puede diferenciar palabras como «sala» y «pala», en la LSP las diferencias pueden expresarse mediante la configuración de la mano, el espacio y otros rasgos no manuales.

“La Lengua de Señas Peruana tiene su propia estructura, su propia organización y lo más importante es que está unida con la comunidad sorda”.

Durante el desarrollo de su investigación, documentó y describió las configuraciones manuales que cumplen una función distintiva en la LSP. Los resultados muestran que esta lengua cuenta con un sistema de rasgos distintivos, al igual que las lenguas orales, y constituyen una base para continuar profundizando en su estudio.

Complementando sus aportes a la investigación lingüística, Giovana considera que estudiar la LSP permite comprender mejor la cultura y las necesidades de la comunidad sorda, contribuyendo a futuras investigaciones, así como a la creación de materiales educativos y a la formación de intérpretes que acompañen a esta comunidad.

“Investigar esta lengua es muy importante para la comunidad sorda porque esto va a ayudar a seguir fortaleciendo su cultura”.

Continuar investigando la Lengua de Señas Peruana significa abrir nuevas posibilidades para conocer y valorar una lengua que forma parte de la diversidad lingüística y cultural del Perú, contribuyendo a la generación de conocimiento y aportando a las comunidades que mantienen viva una lengua.

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