Magíster en Educación con mención en Currículo por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Educación con mención en Currículo por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de Calidad Curricular en la Universidad de Lima. Docente del Departamento de Psicología. Experiencia en capacitación docente, currículo en educación superior y tutoría.

Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Profesora Principal del Departamento de Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Enseñanza y Aprendizaje Abierto y a Distancia, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España. Docente del Departamento de Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú.

Doctor en Sociología por la Universidad de París V René Descartes​, Francia. En Francia, ha sido analista de datos e investigador en DIAL y CEPED, centros de investigación del Institut de Recherche pour le Développement-IRD. Ha enseñado en las universidades Paris 1-Sorbonne, Paris 5-Descartes y Paris-Est Créteil. En Perú, trabajó en la Revista Debates en Sociología, el Instituto de Opinión Pública PUCP y el Grupo de Análisis para el Desarrollo-GRADE.

Doctora en Educación Matemática por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil. Magíster en Enseñanza de las Matemáticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especializaciones en Didáctica de las matemáticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docencia en Matemática en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI, España, Tecnologías de la Información y Comunicación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Neuropsicopedagogía y procesos cognitivos, Pontificia Universidad Católica del Perú y en Gestión de la Formación y Capacitación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Instituto de Investigación para la Enseñanza de las Matemáticas IREM -PUCP, del Grupo de investigación TEcVEM-PUCP; PEAMAT-PUCSP del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME) y Comunidad GeoGebra Latinoamericana.

Magíster en Innovación Educativa, Cultura Institucional y Curriculum por la Universidad Complutense de Madrid. Magíster en Educación mención en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de Educación Primaria en la Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Educación con mención en Currículo por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora Principal del Departamento de Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Ex Directora del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos-CISE. Coordinadora de la carrera de Educación Primaria. Miembro del Comité Directivo de la Magíster en Educación. Consultora en temas de currículo y evaluación curricular para instituciones de educación superior. Experiencia de docencia en la Magíster, en diplomaturas de currículo y didáctica universitaria. Línea profesional en Currículo, diseño y evaluación curricular. Formación docente. Acreditación Institucional y Evaluación externa. Didáctica General y Didáctica de la Matemática en Educación Primaria.

Doctora en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Experta en Educación de la Primera Infancia: educación musical, ciudadanía, participación infantil, convivencia y medios de comunicación. Amplia experiencia en evaluación de instituciones educativas, evaluación docente, análisis de propuestas curriculares de educación superior, y formulación de planes de mejora así como también en Responsabilidad Social Universitaria.

Doctor en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Hizo su estancia postdoctoral de investigación en la Universidad de Sevilla, España, gracias a una beca de Fundación Carolina. Especialista en Investigación Cualitativa y en Análisis Estadístico de la Universidad de Sevilla. Desde 1992 se ha desempeñado como consultor e investigador para organismos internacionales como el Banco Mundial, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), LASPAU – Fulbright (EEUU) y DANIDA de Dinamarca.

Doctora en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora Principal del Departamento de Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de la Red KIPUS PERÚ. Directora CISE, Jefe del Departamento de Educación (2005-2008). Miembro de Consejo de Facultad de Educación. Experiencia en gestión administrativa y académica de programas y proyectos de desarrollo educativo. Trabajos de investigación en evaluación institucional, currículo, didáctica, práctica reflexiva y la asesoría de tesis en el posgrado. Amplia experiencia en Docencia universitaria en pre y posgrado en educación.

Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Doctora en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España. Magíster en Gestión de Redes Territoriales para el Desarrollo Sustentable, Universidad Complutense de Madrid, España. Especialista en fortalecimiento institucional y desarrollo de capacidades de las personas. Conocimiento y experiencia en gerencia de políticas sociales. Conocimiento y experiencia del mundo rural, la gestión de los gobiernos regionales y locales y la problemática social en los territorios locales Realiza investigación aplicada en temas de educación y desarrollo, gerencia de políticas publicas, participación y gestión de redes para el desarrollo Realiza docencia y asesoría en investigación social aplicada. Es asesora y Jurado de Tesis Es gerente general de la Consultora CAPACIDAD DES.

Asistente de Investigación del Centro de Investigaciones y Servicios Educativos – CISE, Pontificia Universidad Católica del Perú.

Master Investigación América Latina por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciado en Educación Secundaria con especialidad en Historia y Geografía, Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro de la American Educational Research Association (AERA-EEUU), la International Sociological Association (ISA); la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (REDESTRADO), el Foro Latinoamericano de Políticas Educativas (FLAPE), la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP) y Foro Educativo (Perú). Temas que desarrolló en la docencia,investigaciones, consultorías y conferencias versan sobre Producción Académica sobre Educación; Formación para la investigación; Desarrollo Profesional de Docentes; Educación y Desarrollo; Corrientes Educativas Transversales y Política Educativa.

Magíster en Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Diploma de especialización en Gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones, Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora de Pregrado y Posgrado en la Pontificia Universidad Católica del Perú y Docente de Posgrado en la Universidad Jesuita Antonio Ruiz de Montoya. Consultora en temas de Gestión Educativa, Currículo y TIC. Coordinadora de Investigación en la Magíster en Integración e Innovación educativa de las TIC.

Magíster en Educación Mención Docencia Superior, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Perú. Directora de la revista Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora de procesos de autoevaluación por la UDUAL- México. Evaluadora externa por la UDUAL- México. Egresada del Programa de Gestión de la Calidad de Educación Superior organizado por la Comisión de autoevaluación y acreditación del Consorcio de Universidades. Evaluadora externa del CONEACES. Profesora del Departamento de Educación y del Instituto para la Calidad- PUCP.

Doctora en Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.