Magíster en Ingeniería de los Medios para la Educación por la Euromime Erasmus Mundus, España. Ha desarrollado proyectos de innovación educativa en la Universidad Politécnica de Madrid (España). Ha desarrollado consultorías para el Ministerio de Educación del Perú, Fundación Telefónica, Worldreader, entre otras organizaciones. Actualmente, se desempeña como consultora, docente universitaria y docente de formación continua, en temas relacionados con tecnología educativa.

Magíster en Dirección de Tecnología de Información por la Universidad ESAN, Perú. Magíster en Gestión de las Tecnologías de la Información por la Universidad Ramon Llull, España. Investigador en temas relacionados al desarrollo y aplicación de herramientas interactivas para la educación. Director del desarrollo del videojuego 1814: La Rebelión del Cusco. Miembro profesional del International Game Developers Association (IGDA). Consultor en proyectos de desarrollo de software, videojuegos y realidad aumentada. Excoordinador de la Especialidad de Ingeniería Informática. Excoordinador del Grupo de Investigación Avatar-PUCP y de la Diplomatura de Desarrollo de Videojuegos.

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se encuentra siguiendo estudios doctorales en Educación en la Universidad de Extremadura-España.

Abogado y Magíster en Derecho de la Propiedad Intelectual y de la Competencia por la Pontificia Universidad Católica del Perú.  Especialista en Derecho de la Propiedad Intelectual por la Universidad de Castilla – La Mancha (España) y en Derecho de la Propiedad Industrial por la Universidad de Buenos Aires. Becario de la Academia de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual -OMPI.

Licenciada en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Coordinadora Pedagógica de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC. Profesora en la especialidad de Psicología y en la Facultad de Educación de la PUCP. Consultora para el modelo de integración curricular de las TIC en la Educación Básica Regular, MINEDU.

Diplomado de Especialización en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a Distancia. Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje. Coordinador de innovación tecnológica y del Área de Educación Virtual por la Universidad Nacional Agraria La Molina.

Doctor en Sociología por la Universidad de París V René Descartes​, Francia. En Francia, ha sido analista de datos e investigador en DIAL y CEPED, centros de investigación del Institut de Recherche pour le Développement-IRD. Ha enseñado en las universidades Paris 1-Sorbonne, Paris 5-Descartes y Paris-Est Créteil. En Perú, trabajó en la Revista Debates en Sociología, el Instituto de Opinión Pública PUCP y el Grupo de Análisis para el Desarrollo-GRADE.

Magistra en Educación con mención en Gestión de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docente y tutora en la Maestria en Integración e Innovación de las TIC y en las diplomaturas de especialización en TIC en la educación básica y Gestión para la formación y capacitación – PUCP. Experiencia en la realización de proyectos cooperativos a distancia, asesoría en trabajos de investigación. Experiencia como coordinadora y docente en EBR. Encargada de la unidad de investigación de la IE.Publicación de cuaderno de apoyo didáctico.Ponente en uso de TIC y aprendizaje.

Magíster en Docencia Universitaria por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Director del proyecto cultural El Buen Librero.

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontifica Universidad Católica del Perú. Bachiller y licenciado en Administración por la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Programa especializado en Transformación Digital en el Massachusetts Institute of Technology. Certificados profesionales en Design Thinking, OKR, Scrum Master y Scrum Product Owner. Conocimientos en innovación, tecnologías y Comunicaciones. Actividades profesionales como consultor en gestión de iniciativas de transformación digital, innovación y comunicaciones. Experiencia tanto en el sector público como privado participando en proyectos de desarrollo de nuevos productos, servicios y análisis de la cultura digital. Docente en la Universidad del Pacífico (Departamento Académico de Marketing y Negocios Internacionales y Departamento Académico de Ingeniería) y en la Escuela de Posgrado de la Pontifica Universidad Católica del Perú.

Magíster en Comunicaciones por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especialista en Seguridad de la Información, Privacidad, Ciberseguridad, Auditoría, Riesgos Tecnológicos y Continuidad de Negocios. Interesado en la inserción de modelos de cultura de una organización para un mejor y eficiente uso de las TICs. Agente Pastoral de la Iglesia Católica.

Magíster en Educación con mención en Currículo por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Consejo directivo de la maestría en Gestión de Políticas y Programas para el Desarrollo Infantil Temprano y de la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las TIC. Miembro del Grupo de Investigación Desarrollo y Educación Infantil (CISE-PUCP).

Magíster en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docente Capacitador en el Centro de Investigación y Servicios Educativos de la PUCP y Director de Educación Virtual en la Universidad Pontificia y Civil de Lima. Capacitador y desarrollador de proyectos de formación virtual para el MINEDU y UNESCO. Gestor de la Magíster en Integración e Innovación educativa de las TIC.

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docente en la Escuela de Posgrado y Facultad de Educación de la PUCP. Experiencia en capacitación y uso de TIC para el aprendizaje y en gestión de plataformas LMS para e-Learning.

Doctora en Investigación Educativa, Medición y Evaluación por Boston College, Estados Unidos. Fundadora de los programas de la maestría y el certificado de posgrado en Learning Analytics en Northeatern University. Docente de posgrado en Learning Analytics, minería de datos, visualización de datos, minería de textos y evaluación en la misma universidad.

Doctora en Tecnología Educativa por la American Andragogy University, Estados Unidos. Miembro del Equipo de Coordinación del 6to Congreso Internacional EDUTIC  y del Observatorio para la CiberSociedad. Ha publicado varios artículos relacionados con la vinculación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en revistas especializadas como Novedades Educativas, QuadernsDigitals.Net, RUSC y en la sección Webcreatividad del Portal Educ.ar del Ministerio de Educación y Cultura de la Nación.

Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora Asociada del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. 

Magíster en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Magíster en Educación, Pontificia Universidad Católica del Perú. Diploma de especialización en Gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones, Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora de Pregrado y Posgrado en la Pontificia Universidad Católica del Perú y Docente de Posgrado en la Universidad Jesuita Antonio Ruiz de Montoya. Consultora en temas de Gestión Educativa, Currículo y TIC. Coordinadora de Investigación en la Magíster en Integración e Innovación educativa de las TIC.

Doctor en Educación y Procesos de Formación en Espacios Virtuales por la Universidad de Salamanca, España.

Profesora principal del Departamento de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Especialización en Diseño Tecnopedagógico por la UOC. Especialización en Diseño Instruccional. Elaboración de proyectos formativos para empresas, colegios y universidades. Gestora de Proyectos de capacitación interna en la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT).